เป้าหมาย (Goals) 

ปฐมวัย

1.ร้อยละของเด็ก มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี ดูแลความปลอดภัยของตัวเองได้

2.ร้อยละของเด็ก มีพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจควบคุมและแสดงออกทางอารมณ์ได้

3.ร้อยละของเด็ก มีพัฒนาการด้านสังคมช่วยเหลือตนเองและเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม

4. ร้อยละของเด็ก มีพัฒนาการด้านสติปัญญาสื่อสารได้มีทักษะด้านการคิดพื้นฐานและแสวงหาความรู้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงมุ่งสู่สากล

5.ผู้บริหารมีการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล มุ่งสู่สากล 

6.มีคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

7.มีการจัดหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพเด็ก อย่างรอบด้าน มุ่งสู่สากล

8.มีการจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาเต็มศักยภาพ มุ่งสู่สากล

9.มีการประกันคุณภาพภายใน ตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

10. มีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุนให้โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ มุ่งสู่สากล

11. มีการพัฒนาโรงเรียนให้บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และจุดเน้นที่กำหนดขึ้น เพื่อมุ่งสู่สากล

12.มีการจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาและส่งเสริมโรงเรียนให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น มุ่งสู่สากล 

13.มีการส่งเสริมและเปิดโอกาสให้บุคคล/หน่วยงาน/องค์กร/ชุมชน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

14. ร้อยละของครู ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

15. ร้อยละของครู ได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ และมุ่งสู่สากล

16. มีการพัฒนาครู ให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง และมีความสุขในสังคม

 

 ประถมศึกษา

1. ผู้บริหารมีการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล มุ่งสู่สากล 

2. มีคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

3. มีการจัดหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรม พัฒนาคุณภาพนักเรียน อย่างรอบด้าน มุ่งสู่สากล

4. มีการจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาเต็มศักยภาพมุ่งสู่สากล

5. มีการประกันคุณภาพภายใน ตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

6. มีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุนให้โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ มุ่งสู่สากล

7. มีการพัฒนาโรงเรียนให้บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา   และจุดเน้นที่กำหนดขึ้น เพื่อมุ่งสู่สากล

8. มีการจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาและส่งเสริมโรงเรียนให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น มุ่งสู่สากล

9. ร้อยละของครูผู้สอนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงมีความสุขในสังคม และมุ่งสู่สากล

10. ร้อยละของครูผู้สอนได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุขในสังคม และมุ่งสู่สากล

11. ร้อยละของผู้เรียน มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุขในสังคม  และมุ่งสู่สากล

12. ร้อยละของผู้เรียน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองรักการเรียนรู้ พัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง

มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุข  ในสังคม และมุ่งสู่สากล

13. ร้อยละของผู้เรียน มีความสามารถในการคิดอย่าง เป็นระบบคิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหา ได้ อย่างมีสติ และสมเหตุผลมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุข  ในสังคม และมุ่งสู่สากล

14. ร้อยละของผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์    มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุข  ในสังคม และมุ่งสู่สากล

15. ร้อยละของผู้เรียน มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร    รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุข  ในสังคม และมุ่งสู่สากล

16. ร้อยละของผู้เรียน มีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง มีความสุขในสังคม    และมุ่งสู่สากล

17. มีการส่งเสริมและเปิดโอกาสให้บุคคล/หน่วยงาน/องค์กร/ชุมชน  มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา